第(2/3)页 没有合适的东西支撑,又不想破坏这地方的风景。 干脆取出一些神铁,当做脚架,支起矮矮的画板。 又摘了些芒草,作为装饰,叠放在画板角落。 两人坐在一起,一人绘制一边。 由顾怜儿作为老师,讲解其中要点。 “要画出风的轨迹,” 连续几次,徒有外形,未具灵魂,顾院长板起小脸,故作威严道,“再画不好,老师可要打你的手心咯?” ? 感觉有些古怪,他好奇地问:“你对院里那些学生,也是这样教的?” “刚开始做过,后来发现有些人故意想要被打,就没做过了,” 顾怜儿先是解释了一句,又竖起眉头来,轻声细语地吓唬道,“不过相公就没关系了,做不好的话,老师会狠狠惩罚你。” “……怎么罚?” “用老师能满意的方式。” “仔细说说。” “捆仙绳怎么样?” 低声细语,玩了会儿扮演游戏。 动手动脚之前,小白蹦蹦跳跳地跑了回来,怀里还抱着一条大鱼。 顾怜儿看到,把她跳起来的样子画进了里面。 林萧则放下笔,对着她招呼了几下。 “在那条小溪里抓的鱼?” “嗯,” 小白把鱼儿放下,点着头说,“喝水的时候,它一直在看我,我就把它抓回来了。” “中午可以煮来吃,” 伸出手,卷起一阵微风,擦去小白衣服上的水痕,林萧笑着说道,“还有什么发现吗?” “上面有个很大的水潭,” 小白走到两人中间坐下,先是看了自己主人的画卷,又看了看林萧这边的,继续说道,“还有一些浆果,我尝了尝,有些酸,就没有摘。” “要不要试试?” 林萧递来自己的画笔,“先休息一下,我们画完就走。” “嗯。” 小家伙接过画笔。 没有再单独添一张纸,就这样在他的底画上,瞄出幼稚的小人。 林萧没有制止,笑着指点她的动作,添加小细节。 成品出来的时候,是三个手牵手的小人在阳光底下开怀玩闹。 一眼看上去就知道是小孩子的作品。 相较之下,顾怜儿画的是两个正在绘画的人。 第(2/3)页