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    什么意思？郭学文心为什么那么感慨？

    是李寒的作品太好了？还太差了？

    要么是太好，要么是太差，才会让郭学文那么感慨。

    如此一来，同僚们更加好奇了，纷纷让郭学文告诉他们到底是怎么一回事儿？

    在他们心里，当然是希望作品太好了。

    郭学文道：“整部作品差不多只有一千字出头。我把它转发到你们的邮箱吧。你们自己去看吧。”

    “好，那就麻烦郭主任了。”几位同僚嘴上说着好，心里却更加的疑惑。

    一千字出头的作品，寓言故事又或是童话故事吗？

    这类故事再好，也不至于有多感慨吧？

    很快他们就收到了郭学文转发过来的邮件。

    赶紧到电脑上打开邮件。

    《三字经》？这是啥意思？

    几个同僚也是一阵嘀咕，然后点开正文。

    这一点开之后，很快就是眼神一凝，满脸都是惊喜和不可思议的神色。

    同时，他们也终于明白了郭学文为什么会那样感慨？

    确实是值得感慨，越读就越是会发现，这部作品真的很不简单。

    李寒这一次赠送了一份了不得的礼物啊！

    一连读了两三遍之后，几位同僚都还决定有些意犹未尽。

    “哈哈哈！郭主任，李寒这一次的这部《三字经》不简单啊！简简单单，朗朗上口的短短文字，却包含了文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等方面的内容。了不起啊！”

    “而且还包含了许多历史上的著名典故。孟母三迁、孔融四岁让梨等等。这非常利于孩子们记住并且学习这些典故啊！”

    “不只是典故，其它方面的内容也很容易激发出孩子们学习的兴趣。到时候老师们、家长们通过适当的讲解和引导，效果绝对事半功倍。总之，这是一部将会对孩子们产生很大帮助的作品。”

    “这部作品读者颇有一种历史气息，就像是一部从历史上传承下来的经典一般。真的很不简单。”

    “李寒这一次真的给了我们一个非常大的惊喜。”

    “……”
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